All Categories - Doalpha
23 septembre 2026 ·
阿哲今年15歲,國三,在老師眼中,他是個人緣不錯的孩子。無論分組活動還是班級合作,同學大多願意和他一起完成任務。他不算特別愛出風頭,但和熟悉的朋友相處時,總能自然融入團體。 隨著中考逐漸逼...
16 septembre 2026 ·
曉萱從小就是個讓人放心的孩子。她個性文靜、懂事,在學校不太主動表現自己,回到家也總是安安靜靜地完成該做的事。 進入這學期後,媽媽發現曉萱的成績開始出現明顯下滑。原本穩定的成績單,多了幾個不...
9 septembre 2026 ·
小顧37歲,留著齊肩長髮,皮膚白淨,若不知情的人,第一眼甚至會以為是個女人。 他話不多,在公司裡做的幾乎都是雜活。這句話,不是小顧自己說的,而是同事們對他的形容。 哪裡缺人,他就去哪裡...
🎏【艾爾發測評運營 · 增長賦能季】 ⌛️直播時間:2026.09.09週三20:00-21:15 👩🏻💻直播講師:王愛平 🎯分享主題:《用讀書喚醒教育》 👉針對孩子厭讀、家長難以...
🎬【天賦使用說明書 · 個案解析】第5場 ⌚️時間:2026.09.02週三20:00-21:15 👩🏻💻主講:李蘇老師 📍主題:《不吼不叫,因材施教-培養好孩子》 🌻很多家長拼盡...
26 août 2026 ·
娜娜今年4歲,是個讓老師覺得“很乖”、卻讓媽媽在家常常無力的小女孩。 在幼稚園裡,她安靜、有禮貌,老師說她上課專注力很好,學東西也很快,常常別人還沒反應過來,她已經懂了。但一回到家,卻像換...
📣各位合作夥伴,邀請大家鎖定本次線上分享! 📍8 月 26 日(週三)20:00,艾爾發陳金明博士實戰分享《保險從業者必備識人 “超能力”》✨ 🗝️本次課程不只是面向保險行業的內容,更是給...
⏰時間:2026.08.19 週三20:00-21:15 👩🏻💻主講:王紅芳老師 🎯主題:《讀懂天賦圖譜,破解青春期困局》 💎金句:不是孩子不努力,是他的天賦從未被看見。 孩...
⌛️【直播時間】:2026.08.12週三20:00-21:15 👩🏻💻【直播講師】:吳海雲 🎯【分享主題】:《先懂孩子再懂教——家庭教育的“第一性原理》 🔥【直播預告】 1️為什麼需要...
職場適配的底層邏輯 ⏰️時間:2026.08.05週三20:00-21:15 👩🏻💻主講:柳伯源 老師 🎯主題:《職場適配的底層邏輯》 🔥【直播預告】 🎯解鎖職業天賦,讀懂職...
29 juillet 2026 ·
發現問題 LiLi,是許多人眼中的「人生勝利組」。 她是多家企業的合夥人,口條清晰、反應快、親和力強,外型亮眼,幾乎所有認識她的人,對她的評價都很好。 只有親近的人知道,LiLi的人...
⌛️【直播時間】2026.7.29 週三 20:00-21:15 👩🏻💻【直播講師】安益可 🎯【分享主題】《天賦翻轉:把"問題"翻轉成為“競爭力”》 🔥【直播預告】 1️為什麼你...
15 juillet 2026 ·
念念再過幾個月,就要進入小學了。 幼稚園的班親會上,老師和爸爸提到:「念念在學校不太愛回答問題,有時候老師問他事情,他會沒有反應,或只是靜靜看著老師。」 晚餐後,爸爸和媽媽聊起這件事,...
⌛️直播時間::2026.07.22週三20:00-21:15 🏠直播地點:voovmeeting 542 9638 8060 🎯 分享主題:《孩子躺平擺爛 厭學?讀懂孩子情緒背後的真正...
⌛️直播時間:2026.7.15 週三 20:00-21:15 一起學習 🏠直播教室: 👩🏻💻直播講師:崔靜 🎯分享主題:從“一份報告”到“一套系統”——天賦測評實戰轉化 ❓客戶...
⌛️直播時間:2026.7.8 週三 20:00-21:15 👩🏻💻 直播講師:胡敬俠 🎯 分享主題:看見孩子,看見未來——解碼天賦,發現內在潛能 🌟 直播亮點|每個孩子都有自己的光,...
24 juin 2026 ·
張老師56 歲,職業為心理諮詢師,長年從事助人工作,平時需要大量聆聽、理解與整理他人的狀況,也習慣把事情在腦中理清楚。近期,一位朋友因生活上的困擾向她傾訴,透過通訊軟體頻繁傳送訊息,希望獲得她...
🎉艾爾發週三直播季|雙賽道7/8重磅啟幕 🎯「天賦個案解析」×「測評運營賦能」兩大系列, 每週三晚8點,輪番賦能 🧩 天賦個案解析 每期3個真實案例,覆蓋不同年齡與關係...
10 juin 2026 ·
立漢就讀中學二年級,學業表現穩定,班級名次中上。課堂中配合度高,作業完成度佳,多半安靜聆聽,除非被點名,否則很少主動發言,是老師眼中「不用太操心的孩子」。在分組活動時,他通常依照分配好的角色行動...
3 juin 2026 ·
發現問題 小達小學一年級,目前成績約中等,媽媽說小達在家寫作業時常常坐不住,容易分心,一下子動來動去,一下子又被周圍的聲音或事物吸引,完成作業的時間往往被拉得很長。即使大人陪在身旁提醒,也很...

