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    2025.12.31 週三20:00 您想解鎖天賦密碼!還能讀懂心理狀態嗎? 💰先揭秘指紋測評的核心價值——從紋路☞裡探尋潛能特質,再聚焦心理健康關鍵焦點,拆解指紋特徵與情緒、心態的對應...
    台灣全球天賦研究協會(T-GTRC) 第一屆第三次理監事會議花絮 時間:2025年11月30日 在全球教育快速轉型的當下,天賦科學已成為國家競爭力、人才策略與教育創新的核...
    親愛的各位理監事、顧問大家好! 您好!感謝您一直以來對協會的支持與參與,讓「天賦教育」的理念得以在台灣及亞太地區逐步深化與擴散。為持續推動協會的使命與年度重點工作,特此誠摯邀請您出席...
  • 協會簡介

    台灣全球天賦研究協會(T-GTRC)為依法設立、非以營利為目的之公益性社會團體在全球互助、世界一家的理念下,針對人類天賦提升或應用作持續研究。尤其是在教育傳承中的適性發展、找對天賦、因材施教的文化理論與工具尋求或結合上作更大突破。

    理事長理念

    到更好的自己


    人有云:人貴自知.但許多人窮一生努力,對自己卻仍是懵懂混沌。 “大人者,不失其赤子之心者也”


    為長年耕耘於教育與人才發展領域的實踐者,陳金明博士觀察到亞洲社會普遍過度重視外在表現、而忽略了內在天賦的獨特性。自於2019年獲全球卓越教育領導獎(The Excellence in EducationLeadership)後;2021年在上海成立全球天赋研究委員會(GTRC)並出任總會長,多年來,他走訪新加坡、馬來西亞、澳洲、泰國、越南、美國等地,致力於透過全球最前沿的腦科學與教育科技的研究,對人類天賦做進一步的實踐與研發,用大數據積累及專業皮紋分析系統,從親子教育、學校輔導到企業人才訓練,見證許多人的突破與改變。

    2025年4月更在台灣成立台灣全球天賦研究協會(T-GTRC),連結亞太區各地資源與研究力量,為台灣打造一個具有國際視野與本土深度的天賦研究平台。

    協會目標

    研究推廣:腦科學與教育科技的研究,對人類天賦做進一步的實踐與研發

    教育實踐:提供家長、教師、青少年適性的諮詢、測評與成長計畫,協助創造更好人生。


    國際合作:串聯亞太及全球天賦研究機構,建立共享知識平台。

    人才培育:培訓國際天賦分析師與天賦研究諮詢師,提升專業化與服務品質。

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